Este curso propone un recorrido práctico por herramientas de inteligencia artificial generativa aplicadas a la tarea docente. Su finalidad es brindar recursos para elaborar materiales de enseñanza, promoviendo un uso crítico y responsable de estas herramientas, con especial atención a la precisión de los contenidos en el campo de las ciencias de la salud.

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Presentación

Inicia: jueves 26 de noviembre de 2026

Docentes: Prof. Méd. Emanuel José Saad y Prof. Méd. Pablo Alejandro Lemos

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Cursado

Modalidad:

• Encuentros virtuales sincrónicos por Zoom: jueves 26 de noviembre, 3, 10 y 17 de diciembre, de 18:00 a 19:30 h. Las clases quedarán grabadas en el aula virtual.

El curso se desarrollará en modalidad virtual, mediante encuentros sincrónicos de carácter teórico-práctico. En cada encuentro se ofrecerá una introducción conceptual con actividades prácticas guiadas, en el que los participantes aplicarán las herramientas presentadas a contenidos de sus propias asignaturas. Se contemplarán distintos niveles de experiencia en el uso de estas herramientas, incorporando también desafíos adicionales para quienes ya cuentan con experiencia previa.

 

Duración: cuatro encuentros sincrónicos de una hora y treinta minutos cada uno.

Carga horaria: 20 horas totales, distribuidas en 6 horas de encuentros sincrónicos y 14 horas de actividad asincrónica destinadas al trabajo final.

Destinatarios

Docentes de carreras de ciencias de la salud de grado y posgrado del IUCBC y de otras instituciones universitarias, interesados en incorporar herramientas de inteligencia artificial al diseño de materiales y estrategias de enseñanza.

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Capacitación gratuita para docentes del IUCBC. Actividad arancelada para asistentes externos.

Temario

Unidad 1: Presentaciones con inteligencia artificial

• Herramientas de IA para el diseño de presentaciones de clase: Claude (Artifacts / Slides) y Claude para PowerPoint, con una comparación breve con otras alternativas, como Gamma.
• Criterios de prompting para estructurar los contenidos de una clase.
• La IA como copiloto de diseño frente a la generación automática completa.

Unidad 2: Imágenes generadas y editadas con IA

• Herramientas de generación y edición de imágenes: Nano Banana integrado en Google Docs/Gemini y generación de imágenes con ChatGPT.
• Usos didácticos: esquemas, diagramas conceptuales y adaptación de figuras científicas a un lenguaje visual simple.
• Alcances y limitaciones de las imágenes generadas por IA en contenidos biomédicos.

Unidad 3: Infografías y síntesis de contenidos

• Elaboración de infografías con ChatGPT como recurso de estudio para los estudiantes.
• Uso de NotebookLM para producir guías, resúmenes y materiales de síntesis a partir de bibliografía y fuentes propias de cátedra.

Unidad 4: Producciones en video y aplicaciones interactivas

• Herramientas de IA para generar videos educativos breves.
• Introducción al desarrollo de aplicaciones sin programación mediante Base44, para crear simuladores, cuestionarios interactivos o calculadoras de cátedra.
• Integración final de las producciones elaboradas a lo largo del curso.

Certificación

Para aprobar el curso, será requisito asistir a los encuentros sincrónicos, participar en las actividades prácticas propuestas en cada clase y entregar la producción final.

Aranceles

Capacitación sin costo para docentes del IUCBC.

Asistentes externos: arancel a confirmar.

Incripción

Para inscribirse, deberá completar el formulario de preinscripción con sus datos personales. 

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